[vc_row][vc_column][vc_column_text] 讀寫障礙學童面對沉重的學業壓力，往往脾氣也變得暴躁或思想負面，作為家長若不懂得管理孩子的情緒，最終會破壞親子關係。為使讀障學童培養正向情緒，父母在管教子女時，應避免以下處理情緒常犯的錯誤： 處理情緒常犯的錯誤 Don’ts 父母會否定孩子的情緒，不準孩子哭，並說他們不可以生氣。而且，父母亦會希望控制孩子的情緒，企圖用一些說話如「我數三聲，你好收聲」去阻止孩子宣洩情緒。父母甚至會對孩子大聲喝駡，孩子只會感到家長不講理，長大後更會有樣學樣。 此外，部份父母會對孩子進行體罰，深信適當的體罰是必要，可是，這樣做令孩子的情緒得不到適當的處理。另一種父母卻會對孩子喋喋不休地訓示，但只會令孩子覺得悶，拒絕接收訊息。部份父母亦會嘗試恐嚇孩子或對他們說謊，例如說：「你再喊，我就唔比飯你食！」，令孩子信以為真。 除了「威迫」外，父母亦會選擇進行「利誘」，對孩子進行賄賂，例如若孩子停止一些行為，父母便會給予糖果。事實上，當子女鬧情緒時，父母亦會同樣鬧情緒，令他們在處理孩子的情緒時，感到十分無助；情況更甚是父母亦會拒絕孩子，說出「你同我走呀！我唔要你……！」的悔氣說話。[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_gallery interval=”3″ images=”13585,13587,13589″ img_size=”600×600″ title=”10個父母處理情緒常犯的錯誤”][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text] 正面態度處理孩子情緒 Dos 除了避免以上的錯誤管教方式，父母應該正面處理孩子的情緒，並用一些方法令孩子的情緒改善。當孩子有好的表現和行為時，父母應給予口頭的具體獎賞，以鼓勵孩子繼續做好有關行為。 我們亦鼓勵父母多用身體接觸來改善與孩子的關係，對年幼的孩子，一個溫柔的輕吻可以代表千言萬語；然而，對於較年長的孩子，一個擁抱，拍拍膊頭，也可以傳達關心及支持的信息。父母可以與孩子多參與親子活動，藉以鼓勵及獎賞孩子，例如：旅行、下棋、遠足等等，旅行的照片可放在家中不同角落，重温歡樂時光。 父母亦可以為孩子製作個人龍虎榜，記錄孩子表現出色的優點，例如：自己執書包、用心寫字、幫忙做家務，倘若孩子表現積極、守規及有禮，父母便可利用小獎品給予孩子作為實質的獎勵，如：文具、食物及玩具。[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_gallery interval=”3″ images=”13591,13593″ img_size=”600×600″ title=”5個父母建立孩子正向情緒的方法”][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text] 10個父母處理情緒常犯的錯誤 否定孩子的情緒 控制孩子的情緒 對孩子大聲喝駡 體罰孩子 […]
