2020-03-18
[vc_row][vc_column][vc_column_text]家長們或會很好奇博思會老師是如何教導學生，今期就讓我們分享數學老師平日在課堂上如何幫助學生 ! 數學科 在數學科中，讀寫障礙學生往往不懂處理「比較型」文字題，如「… 比 … 多」、「… 比 … 少」、「… 比 … 長」、「… 比 … 短」，未能分出應用「加數」還是「減數」計算。 例子: 明明 比 中中 矮14厘米 , 明明 身高95厘米。問 中中 身高多少厘米 […]
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2020-03-18
家長們或會很好奇博思會老師是如何教導學生，今期就讓我們分享數學老師平日在課堂上如何幫助學生! 數學科 在數學科中，讀寫障礙學生往往不懂處理「比較型」文字題，如「… 比 … 多」、「… 比 … 少」、「… 比 … 長」、「… 比 … 短」，未能分出應用「加數」還是「減數」計算。 例子: 明明 比 中中 矮14厘米 , 明明 身高95厘米。問 中中 身高多少厘米 ? […]
2019-04-25
[vc_row][vc_column][vc_single_image image=”7000″ img_size=”full”][vc_images_carousel images=”8517,8519,8521,8523,8525,8527,8529,8531,8533,8535,8537″ img_size=”large” onclick=”link_no” speed=”4000″ slides_per_view=”2″ autoplay=”yes” wrap=”yes” title=”「與博思專家有約」”][/vc_column][/vc_row][vc_row css=”.vc_custom_1536076439169{padding-top: 30px !important;}”][vc_column][vc_column_text] 感謝講者香港大學心理學系助理教授王天佑博士日前於家長講座中分享早期數學學習困難的定義、成因及訓練方向。王博士在席上表示，數學困難的原因有三包括 (1) 遺傳因素，(2) 腦部發展因素 或 (3) 學前缺乏與數字有關的日常經驗。 而根據一個長達7 年的追蹤研究指出，以早期(K3 及P1)的認知能力，包括數字比較、數線、位值概念，能有效預測學生會否有持續的數學困難(至P6) 。 數學學習困難：認知層面的缺損及相關的訓練方向 […]
2019-04-25
[vc_row][vc_column][vc_single_image image=”6999″ img_size=”full”][vc_images_carousel images=”8516,8518,8520,8522,8524,8526,8528,8530,8532,8534,8536″ img_size=”large” onclick=”link_no” speed=”4000″ slides_per_view=”2″ autoplay=”yes” wrap=”yes” title=”「與博思專家有約」”][/vc_column][/vc_row][vc_row css=”.vc_custom_1536076439169{padding-top: 30px !important;}”][vc_column][vc_column_text] 感謝講者香港大學心理學系助理教授王天佑博士日前於家長講座中分享早期數學學習困難的定義、成因及訓練方向。王博士在席上表示，數學困難的原因有三包括 (1) 遺傳因素，(2) 腦部發展因素 或 (3) 學前缺乏與數字有關的日常經驗。 而根據一個長達7 年的追蹤研究指出，以早期(K3 及P1)的認知能力，包括數字比較、數線、位值概念，能有效預測學生會否有持續的數學困難(至P6) 。 數學學習困難：認知層面的缺損及相關的訓練方向 […]
2019-04-09
孩子在學習數學上有困難，就代表有學習障礙？數學學習障礙的定義又是什麼？慈善機構博思會將舉辦講座，邀得香港大學心理學系助理教授王天佑詳細分享，替家長解開疑團，以及講解應如何培養小朋友的數感。 明報教得樂第236期 熱辣消息：衝破數學障礙 家長講座解疑團
2019-04-09
孩子在學習數學上有困難，就代表有學習障礙？數學學習障礙的定義又是什麼？慈善機構博思會將舉辦講座，邀得香港大學心理學系助理教授王天佑詳細分享，替家長解開疑團，以及講解應如何培養小朋友的數感。 明報教得樂第236期 熱辣消息：衝破數學障礙 家長講座解疑團
2019-04-04
[vc_row][vc_column][vc_column_text]「與博思專家有約」活動來到第三講，今次將由香港大學心理學系助理教授王天佑博士，為家長闡釋數學障礙的定義，以及應如何培養孩子的數感，透過活動幫助小朋友解決學習數學時所遇到的問題與困難。 來源：親子王Vol.464 – 培養孩子數感 解決學習困難[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]
2019-04-04
[vc_row][vc_column][vc_column_text]「與博思專家有約」活動來到第三講，今次將由香港大學心理學系助理教授王天佑博士，為家長闡釋數學障礙的定義，以及應如何培養孩子的數感，透過活動幫助小朋友解決學習數學時所遇到的問題與困難。 來源：親子王Vol.464 – 培養孩子數感 解決學習困難[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]
2019-03-26
博思會今天於保良局方王錦全小學舉辦兩小時老師工作坊，除了讓參加者認識讀寫障礙的定義外，本會資深英文老師亦分享如何有效地教導讀障學生學習英語，打好他們英語基根之餘，亦可提升學生自信及自我學習能力。 如有學校希望舉辦相關工作坊，可致電2870 1377查詢詳情。