[vc_row][vc_column][vc_single_image image=”15988″ img_size=”large”][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][2022年8月8日，香港] 為鼓勵讀寫障礙學生持續學習，博思會特設「香港金紫荊扶輪社．博思會學生勤到獎」，以獎勵勤學學生，今年共有35名學生獲得殊榮。頒獎典禮於2022年8月7日假大圍東莞工商總會張煌偉小學舉行，並邀得「觀鳥達人」嗚鴉自然教室創辦人關朗曦先生 (Matthew)為分享嘉賓。Matthew於浸會大學視覺藝術系畢業，及後從事藝術及攝影教育工作，近年亦為香港觀鳥會擔任「香港鳥類生態藝術工作坊」導師， 2018年，他與太太成立「嗚鴉自然教室」(Project Crow)，透過知識傳遞，喚起大眾的環保意識。

Matthew在分享中提到，他小時候被診斷有讀寫障礙，唯當時香港社會普遍對讀寫障礙未有認識，亦未有相應的介入及調適服務，令他在求學時期因老師和同學的不理解而感到沒有自信。雖然Matthew在學業上未能取得成功感，但觀鳥的興趣卻為他帶來很多的樂趣。Mathew自六歲開始喜歡觀鳥，認雀鳥的種類及牠們的叫聲比起讀書令他更有成就感，每次到外國旅遊，觀鳥更是他指定的旅遊活動。

到Matthew升讀大學的時候，他發現社會已經對讀寫障礙有一定的認知，老師的態度亦較為開放，老師亦願意與學生討論應試和調適的方法，所以他鼓勵讀寫障礙的學生，如果遇到困難，都可以向老師提出及商量解決辦法。

然而，Matthew認為讀書並不是唯一的出路，希望讀寫障礙的學生不要被社會上的標準所局限：「我們的人生除了讀書以外，可以有更多的意義及可能性，因為這個世界需要不同的人，社會才得以發展和進步。當然，家長對小朋友的支持亦很重要。如果學生想在有興趣的範疇發展，應該多花時間去鑽研，就如我花了十多年的時間去研究和辨認不同雀鳥的聲音一樣。」

博思會執行黃瑞霞女士感謝Matthew的分享：「讀寫障礙人士有正常、甚至是良好的智力發展，傳統學習方式並不完全適合他們，要嘗試幫他們找到適合的學習方法，如採用針對鞏固讀寫認知過程和多感官教學方法，讓他們多看多接觸，藉此可以提升學生的自信心及學習動機；同時也要多加鼓勵，發掘他們的興趣和潛能，讓他們可以發揮所長。」[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_separator color=”pink” border_width=”3″][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]

博思會簡介

博思會為香港註冊慈善機構，於2001年成立，現於九龍及沙田設有兩個學習中心。我們擁有中、英、數及早期讀寫支援的專科教師團隊，並有多位與我們長期合作的臨床心理學家、教育心理學家、職業治療師及言語治療師作為專業夥伴，每年為數以百計的讀寫障礙學童，於課餘或校内提供適切和持續的學習支援、專業評估及治療服務。此外，本會亦定期舉辦家長講座活動，與公衆分享有關讀寫障礙的最新知識及教與學的心得。

博思會為國際讀寫障礙協會 (International Dyslexia Association (IDA)) 的環球伙伴，為現時IDA在香港唯一的會員機構。

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香港金紫荊扶輪社．博思會學生勤到獎 2021-2022頒獎禮

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